课程目录
第一集 重庆市教育评估院概况
00:03:50
第二集 大数据与评估
00:30:31
第三集 评估回顾
00:14:05
第四集 监测评估
00:36:30
第五集 重庆监测评估实践
00:22:23
课程详情

  大数据时代:教育监测评估发展 主讲人:龚春燕 课程简介     教育监测评估的最终目的是为了改进教育教学,提高教育质量,为学生提供更适合的教育。大数据具有体量大、类型杂、速度快、价值高和真实性强等特点,有效利用大数据可以为教育管理和决策提供服务,大数据时代的来临对教育质量监测评价的改革产生了影响。本课程中,主讲人简要概述了重庆市教育评估院的基本情况,分析了大数据的特点以及大数据对教育改革的影响,对我国高等教育评估情况进行了归纳总结,从现状、概念、特点、原则、方法、难点、功能等方面对监测评估进行了详细讲解,最后介绍了重庆市教育评估院在教育监测评估过程中的实践经验。 课程时长     105分钟 录制时间     2016年8月 课程大纲     一、重庆市教育评估院概况     二、大数据与评估         1.大数据的产生         2.什么是大数据         3.中国高等教育评估阶段         4.第三方评估     三、评估回顾         1.评估取向         2.高职评估取向         3.评估效应     四、监测评估         1.各国评估现状         2.教育监测是什么         3.教育评估是什么         4.教育监测评估是什么         5.监测评估特点         6.监测评估原则         7.监测评估方法         8.监测评估难点         9.监测评估三维度         10.监测评估功能         11.监测评估与传统评估比较         12.监测评估定位         13.科学范式     五、重庆监测评估实践         1.高职人才队伍评估         2.高职、本科新专业合格评估         3.本科院校审核评估         4.高校毕业就业质量评估         5.高校专业竞争力评估

课程资料

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